得榮基金會於二○二一年十二月十八日上午在信基大樓舉辦『生命教育成果展』。去年受到疫情嚴重影響，大部分學校沒有開放志工入校實施生命教育；基金會則著重關懷社區得榮少年和其家庭，因此本次與會者，除了部分學校師長外，大多是基金會的關懷志工和得榮少年及其家長。現場有一百四十四人，參與線上直播的有八十四人，共二百二十八人。
去年五月疫情重創全台時，基金會迫切感受到教育資源落差的急遽擴大。在疫情發布三級警戒後，許多家庭的經濟受疫情影響，陷入困境。為了幫助有需要的青少年，得榮少年獎助學金申請範圍除了台北、新北及桃園、中壢等地有九十八位得榮少年，更擴展至全台，在中南部新增六處關懷據點，共新增四十七位學生，分別來自新竹橫山、台中太平、豐原、嘉義番路、屏東東港、枋寮。每年五月為得榮少年教育專案申請期間，今年全台共一百四十五位學生接受基金會獎助學金幫助。
基金會盼望每個得少家庭，都能受到實際的照顧，規劃紓困方案，從七月至十二月，按月發出紓困金，直接給予受助家庭財物上的援助。藉由關懷志工將物資、財物送到得榮少年家中，疫情期間的家訪，不僅更實際的了解每個家庭的情形與需要，也讓家長們感受來自基金會的愛與溫暖。同時亦顧到部分得榮少年，因家中設備短缺影響線上受課，特別規劃贈送青少年電腦，以免青少年因疫情阻礙學習成長的機會。
為鼓勵少年發揮創意、展現自我，暑假舉辦了『得榮少年做伙LIFE秀』線上才藝比賽。比賽有三個類別：多媒體類、繪畫類、撰文類。以生命教育為主題，讓少年藉由不同創作方式呈現積極、樂觀、進取的生命態度。
上學期因疫情無法舉辦實體公服，但關懷者們絞盡腦汁，讓得榮少年在無法見面的情況下完成公共服務。例如舉辦線上兒童活動，讓少年們參與事前規劃、帶領活動等。疫情降級後，有些志工團則帶領得榮少年走出戶外，至鄰近公園撿拾垃圾、維護環境。
基金會於八月份特別舉辦六次線上生命園地，邀請基金會的董事們分享他們人生多面的經歷，將生命的養分帶給少年們。基金會盼望對少年們不只是物質的協助，更是用心和少年們聯結，一同攜手面對艱難時刻。
由台大、台科大、北醫大、北教大，以及北市大的學生共同籌辦，以線上方式分隊陪伴高國中青少年，以有趣課程學習自我認同、練習與他人互動，寶貝生命價值。 而快樂學習 Happy Learning，是在教育體制外，另闢學習途徑，為增進孩子們的學習興趣，增加習得一技之長的機會，以利規劃未來的人生方向。
去年初新開辦的PHL兒童合唱團，邀請到曾獲得國際比賽金牌獎的指揮老師帶領兒童，希望讓孩子們在歌唱中感受到自信、快樂，也培養團隊合作默契。
去年志工訓練，由於疫情改線上進行。疫情趨緩後辦理實體成長活動，請心理師帶志工們深入認識同理心，學習積極的傾聽與回應，而得以應用在教學上。
去年九月至十二月，基金會每月於不同地點舉辦一場生命交流座談會，讓少年和家長了解基金會成立的理念，透過雙向直接交流，基金會更了解少年家庭的狀況，也讓家長更安心讓孩子參加基金會的活動。
在網路部分迎來全新的網站介面，全新的業務介紹，還有志工心得專區與家訪報導專區。並在官方網站Facebook、Instagram規畫十大內容主題，適合青少年和家長共同閱讀，請大家追蹤分享，傳遞生命轉變的美好故事。這些果子都是各地志工關懷者，持續在各地耕耘，收成的美果。歡迎各會所使用基金會的平台，陪伴更多青少年，指引他們人生的道路，使他們得著宇宙的至寶，活在召會生活中，成為活而盡功用的肢體，一同建造基督的身體。
