關於學校福音（李常受文集一九八五年第一冊）
本段收錄了李常受弟兄於一九八五年上半年，在台灣帶領召會實行神命定之路，所釋放的十八篇信息。
信息內容
第一至四章說到『關於學校福音（一）～（四）』。
真理要點
一、我們要一同在主面前交通、尋求，看從國中，高中到大學，學校的福音工作該如何推動，如何往前。就需要好好研究，用科學的辦法傳學校福音。我們需要明白，聖經不可改，真理不可改，但傳講福音、散佈福音的作法可以改。好像水果店依舊賣水果，但包裝可以改良。用科學的方法作事，第一重在研究，從各方面加以研究，作出統計。這個統計數字，就能提供我們採取合適的科學辦法。我們不是主，惟有主會創造，我們不會創造，我們只能一面研究，一面作，天天都加以改進。
二、推展學校福音，好比軍隊在前線打仗，如何著手爭戰，需要仔細考量。首先，我們有許多學校，那是我們作工的對象，爭戰的目標。其次，所能投入的人力，包括全時間同工、新加入的全時間事奉者、以及半時間的弟兄姊妹，這三班人是我們的工作人員，也是爭戰的軍隊。此外，還有召會，召會可說是學校福音工作的聯勤司令部，供應開展上一切的需要。開展學校福音的第一步，是要將各學校裏，現有的教職員和學生弟兄姊妹，一一找出來，一個一個接觸他們。
三、當我們去接觸大學生時，需要好好考量該和他們談什麼話，談話的內容及方法。這等於是供應他們飲食，叫他們喫飽，也等於供應他們醫藥，醫治他們的病。有時還等於外科醫生，要替他們開刀。我們對國中、高中生所講的應該要簡單，也要引起他們的興趣，因為孩子們都喜歡簡單、有趣的事物。然而對大學生則要避免辯論。大學生一到十八歲，就開始考慮人生的問題。我們給人真理的供應時，要避免辯論。
實行要點
一、要開展學校福音，就需要到學校傳福音，到宿舍看望人，並要撒播福音單張，甚至要帶領學生有查經小組聚會。這些事非得我們全用禱告托住、遮蓋不可，就是要用禱告把我們的工作全然浸透。校園有這麼大的需要，或許有人會反應說，太忙了，時間不彀用。事實也確是如此，你們去作工時，常常發現時間不彀用，然而即使如此，仍需要禱告。禱告需要時間，當時間不彀用時，你們仍然得操練禱告。就算真的沒有時間，也應該操練心裏常常仰望主，在靈裏，投靠祂。
二、在禱告上需要注意的另一件事，就是儆醒。禱告帶來儆醒，所以，主耶穌常把儆醒和禱告擺在一起；『要儆醒禱告，免得入了試誘。』（太二六41）。不禱告的人難得儆醒。許多時候，我在工作中有些見地、眼光，能看得透，看得遠，都是在禱告裏得來的。在我禱告以前，我對許多事還很模糊，沒有什麼概念，也沒有什麼感覺。可是在我禱告時，警覺來了，那個警覺就是儆醒。儆醒就是睜開眼睛，不是糊裏糊塗的閉著眼，乃是好好的觀察一番。這裏不僅是觀看，乃是觀察，最有效的觀察是在禱告裏。
三、當我們和人一同事奉，禱告交通時，需要學習分辨什麼是意見，什麼是見地。見地就是見識，是人在一件事上，有獨到的眼光，看準了需要，認識一件事該如何作。一般說來許多發表意見的人，都不太有見地，或者見地不清楚。我們一同事奉主，多年在召會中，整天不離開聚會，有各種大小聚會，因此，我們必須把這兩者之間的不同，加以研究、區分。雖然意見和見地很難區分，要分別的乾淨也不容易，但至少我們要學習脫離意見，而有見地。
問題研討
一、我們該如何推動學校的福音工作？
二、開展學校福音的工作很繁忙，我們該如何托住自己與我們的工作？
三、我們在禱告上需要注意一件事，就是儆醒，何謂儆醒？
