培植生命，長出託付

大學聖徒冬季現場訓練於一月十八至二十一日在三會所舉行，每篇信息都有近三百位學生與會。

本次進入冬季訓練的約伯記、箴言、傳道書結晶讀經十二篇信息。在信息的開頭揭示，神對付愛祂的人，目的乃是要使他們倒空一切，單單接受神，作他們所贏得的，直到他們最完滿的得著祂。在第四篇信息說到，我們若要得著神，就需要在對的範圍。神乃是要把我們從善惡知識樹的範圍裏拯救出來，擺到生命的範圍裏。弟兄鼓勵學生要喫生命樹，生命樹是宇宙的中心，也是活的人位讓我們來接觸。學生們都滿得開啟，紛紛上台回應，奉獻大學生活要培植生命樹，長出託付，並憑著生命的感覺過團體生活。

第六篇啟示神在我們身上的剝奪和銷毀，是要使神有一條路，用神自己重建我們，並引進我們對神更深的追求。然而，苦難的本身並不能成全人，我們需要立定心意，尋求耶和華我們的神。弟兄幫助學生們看見，職事乃是由啟示加上苦難產生的；我們所看見的，是藉著苦難作到我們裏面。當我們在召會中看見啟示，神就會使用環境試一試我們，目的是把我們所看見的啟示，藉著苦難刻在我們身上。結果就如詩歌四六五首所說：『誰苦受得最深，最有可以給人』。

第十篇說到，我們過敬虔的生活有四個條件。第一，受異象管制，出代價買真理。異象是指一個特殊的景象，弟兄的負擔是要學生們能彀真實的看見神永遠的經綸，而對這樣的異象有主觀的經歷。第二，操練靈禱告，讓主鑒察光照。信息中說到我們用我們的靈正確的禱告，就有照耀的燈，鑒察我們魂的所有部分。這樣的禱告後，我們會覺得光明、透亮、被神充滿。第三，保守、護衛、對付我們的心。弟兄點出心的六種情形：偏離、無心、三心二意、不絕對、不平穩、有牽掛。學生們對此均有回應，願意操練對付心的各種情形，以達到心清、心愛、心軟、心安，而留在生命的途徑上。第四，在愛中牧養人。我們必須按著神牧養人，有遮蓋一切過錯的愛。

這次的訓練，每天皆有清晨及午間系列，藉著服事者一步一步帶領學生唱詩、禱讀、禱告，使眾人每天的新起頭都有好的開始，抓住享受主的祕訣，彼此挑旺、焚燒。不僅如此，大學生們皆相當認真進入訓練的每一項操練，聽信息及禱研背講中積極作筆記、踴躍上台分享，抓緊零碎時間與同伴禱背經節，藉著默經考試更多被真理構成。這次訓練中，學生主動上台應考，其中一篇信息生機指派大一、大二的弟兄姊妹上台考試，雖然大多數的學生是第一次參加結晶讀經訓練，但是他們的單純、剛強、在身體裏彼此堆加，使眾人同得激勵，也同享基督的豐富。

第十二篇信息中，弟兄們與學生們分享，在我們往後的生活中，無論我們學得甚麼技能，都要為著神永遠的經綸而活。我們也要求主拯救我們脫離『那迷惑』，不在心思的虛妄裏行事為人，而經歷祂是『那實際』，藉著四福音裏所記載耶穌一生的真實光景，珍賞主是最敬畏神的那一位，所以我們也願意照著那在耶穌身上是實際者學基督。

在實行上，弟兄們鼓勵學生們從即日開始，就要有一個心志，奉獻一年或兩年的時間參加全時間訓練。聚會的末了，各校園以活力組為單位，劃出確定的時間，要在寒假生活中，與同伴來在一起晨興、晚禱、追求主話，也能抓住機會湧流生命，持續牧養小羊。求主記念學生們在訓練中的每一項奉獻，讓神永遠經綸的異象定準他們，作主剛強的見證人。

國度福音，傳遍校園

大學秋季期初特會於九月三日至五日，於林口長庚養生文化村舉行，共有五百八十一人參加。這次特會的總題為『國度的實際與國度子民的生活和事奉』，經文根據為四福音書中的首卷－馬太福音。

在特會信息第四篇中『國度的子民傳揚國度的福音並牧養羊群』，說到馬太福音二十四章十四節：『這國度的福音要傳遍天下，對萬民作見證，然後末期才來到。』弟兄們在會中呼籲：『若是主耶穌遲遲還不回來，我們大家都有責任，因為我們沒有將這國度的福音傳遍天下！』這一段話深深的扎在學生們的心上！大多數的學生都很有心願要迎接基督的再來，然而卻蒙光照，在生活中仍缺少實際的行動，並未將國度的福音傳遍天下。

學生們深感福音在許多的校園還未傳遍，仍有許多的同學和朋友未曾聽過福音。馬太福音二十八章十九節說：『所以你們要去，使萬民作我的門徒，將他們浸入父、子、聖靈的名裏。』因此我們需要去，去將這個有福的聲音、大好信息傳給人。弟兄們題醒學生們，不要小看我們的傳講並操練不以福音為恥，即使路人匆匆的從我們旁邊離開，沒有回應我們，甚至我們被人拒絕，我們都要感謝主！至少他們知道在地上有一班人是與奮力活動的神合作並配合！

學生們也因耶利米書一章七至八節的話受鼓勵，這段經文說：『耶和華對我說，你不要說我是年幼的；因為我差遣你到誰那裏去，你都要去；我吩咐你說甚麼話，你都要說。你不要懼怕他們的面，因為我與你同在，要拯救你；這是耶和華說的。』主的話使我們不小看自己的年幼，更不因年紀尚輕而覺得不能作什麼。傳福音不只是高年級或研究所的弟兄姊妹才能作的事，每個被主呼召的人，不論光景如何，只要簡單轉向主，在靈裏領受主給我們的託付，我們每個人都能相信主的話，使我們前去！

藉著在聚會中弟兄們信心的傳輸，在生活中服事者的關心，以及聖徒的代求，使學生的心向著主的話更敞開，有從深處而來的響應。隨著特會的進行，學生在每堂信息、清晨系列、午間系列的分享，都越發踴躍。會後也有許多學生領受負擔，自動的與同伴相約來在一起，為著所聽見的話禱告。

在特會的末了，也帶進團體奉獻的水流。學生們以個人、活力組或校園為單位，將新的學期以及整個求學的階段再奉獻給主，願意在真理的追求、生命經歷和實行神命定之路上，受多面的裝備和成全。並且在末了宣告聚會中，學生們在主面前尋求負擔和目標，以大區為單位上台宣告，人人願意過福音的生活，在各校園作基督的見證人。這次的特會滿了主的同在和說話，一位福音朋友見證，雖然參加召會活動已有一段時間，卻遲遲無法跨出受浸這一步，然而在特會中他的信心被加強，也羨慕並認定過這樣的生活，就在特會最後一天受浸得救了，讚美主！

藉著三天兩夜的期初特會，學生們福音的靈大大得著加強。在九月兩週大學開學的福音節期裏，福音的火燒著了學生們，燒著北市各大學院校，藉著學生剛強火熱的靈，放膽傳揚，主得著祂所要得著的，把許多果子加給各校園！阿利路亞！何等喜樂！求主繼續記念，使這福音的靈不只停留在福音節期裏，而是整個學期都持續的燒著！

新鮮說話，活的引導

全台大學新生聖徒成全訓練於七月二十六至三十日在中部相調中心舉行，有九十九位新生弟兄，以及一百一十二位新生姊妹參加，另外還有六十五位陪同的大學生及六十四位服事者與會。其中從台北報名的新生有六十五位，十五位陪同的大學生及十七位服事者，北市共有九十七位參加大一新生成全訓練。

大學新生成全訓練的負擔乃是為使青少年聖徒在考上大學後，能快速適應在大學的召會生活。因著中學與大學在校園生活和召會生活及操練上多有不同，藉此新生成全訓練，幫助這班新鮮人能初步了解大學生活，好以積極的態度，過四年有價值、有意義的大學生活。大學生活將有各項的屬靈操練，藉此成全訓練亦幫助新生一面作好準備；另一面也加強他們過團體生活的心志，鼓勵新生入住弟兄姊妹之家，接受良好的裝備與成全。各地召會也與新生們密切聯繫，好使全台的大一新生均能妥善的交接到即將就讀的大學。

在第一天晚上的開訓交通中，弟兄們帶領大一新生和陪伴服事者向主倒空並且有更新的奉獻。在開訓交通中，弟兄提到在此次的成全訓練裏需要有三方面的操練：（一）向著神，要操練在主面前；（二）向著人，要盡功用、造就人；（三）向著自己，要作敞開的器皿，接受豐盛的恩典。

成全訓練的課程兼顧弟兄姊妹個人以及團體的需要。在個人一面的負擔是：盼望每一位新生都成為活的器皿，愛主勝過一切。在『靈的操練與認識』上給學生看見，我們必須在為人、生活、行事，並在一切事上都操練我們的靈。『晨興、午間系列』幫助學生建立個人與主情深的生活，並且與主同工配合主的心意。『舊約人物榜樣系列』，乃是以舊約中但以理、以斯拉、尼希米、以斯帖為榜樣，盼望學生們看見這些鮮活的異象，並推動他們更有操練。在團體一面的負擔是：實行身體生活帶進召會的復興。課程有『入住弟兄姊妹之家的異象』，『作神福音勤奮的祭司』，『移民開展的交通』等。這些豐富的課程不僅有啟示，也伴隨著服事者與學生的見證，激勵學生們將身體獻上，作討神喜悅的活祭，完成神的經綸。

為了更貼近大一新生們的需要，訓練也安排針對大學召會生活的交通。有『各校相調』讓考上各大學的新生與各校服事者以及陪伴的大學生們多有相調。『如何讀書與選課』與『屬靈問答』，則用主的話幫助學生面對大學未來的問題。最後一天的展覽聚會中，弟兄服事者們並沒有到會場參加聚會，而是在禱告室屈膝禱告，除了向主悔改、更新奉獻，也為著學生弟兄姊妹們禱告。在最後一天上午，服事者帶領陪同者與大一新生們上台奉獻，將自己交給主與召會。

大學陪伴者在陪同的過程中，看見新生們一個個的過關並突破時，非常受感動。有位陪伴者在訓練中，陪著新生們操練靈，並率先做榜樣，她裏面的人也被激動起來，使她向主有更新的奉獻！而主也向她說話，盼望每一代都要有剛強的見證。她也向主奉獻大學的最後一年，要竭力擺在姊妹之家中，陪伴更多姊妹們同受成全，使主在校園中的行動能繼續往前。

一位新生姊妹流淚分享主給她的光照，並有悔改與奉獻，許多人在過程中受主話的題醒和激勵。讚美這位又真又活的神，在每位新生裏面運行並工作。每位新生在訓練裏都聽見了主活的說話，盼望這些話成為他們在大學生活裏清楚的異象和活的引導，使新生們在入學時就完全把自己奉獻給主，承接校園的託付，作轉移時代的青年人。

福音先鋒，尊貴器皿

大學聖徒夏季現場訓練於七月二十一至二十五日在中部相調中心舉行，以來自台北、新北、雲嘉地區的大學聖徒為主，實際人數共有二百九十一人。

本次訓練進入耶利米書與耶利米哀歌結晶讀經十二篇信息。弟兄們在課堂中依據綱目逐步帶領學生進入信息，並且針對大學生的需要傳輸負擔，開啟弟兄姊妹之家操練的異象，使學生都能普遍進入並享受主話。

在第一篇信息中，說到耶利米這位心裏柔細的申言者。弟兄以耶利米的蒙召鼓勵大學生，不要覺得自己是年幼的，因為神會裝備我們，使我們成為堅城、鐵柱、銅牆，作與這世代相反的見證。第四篇說到神的話是神聖的供應，作食物滋養我們。耶利米在非常令人灰心的光景中，竟能說出『你的言語成了我心中的歡喜快樂』。我們的情緒若時常高低起伏，是因為神的話在我們裏面構成得不彀。弟兄以倪柝聲弟兄為榜樣，他雖然被囚在獄中仍維持靈裏的喜樂，鼓勵我們作出代價裝備主話的人，使主的話成為我們心中的喜樂。弟兄姊妹之家要給人一個印象─人人都在喫神的話。學生們受激勵要奉獻暑假與新學期的時間，認真讀經、追求書報，享受神的話作食物。

第八篇信息說到神的經綸同祂的分賜，弟兄以耶利米書十七章七至八節以及馬太福音十三章解釋扎根的情形與心的光景有關。求主挖去我們的石頭、除去荊棘、翻鬆心土，使我們能像樹栽於水旁。第十一篇信息說到牧者，耶利米書中所提到大部分的牧者都違背耶和華，在弟兄姊妹之家中，我們所作的是牧養，還是摧毀、趕散？我們的生活、所是，就是我們的牧養。一個人所是的比所作的影響更深。弟兄鼓勵我們按著神牧養，作敞開的器皿，使祂的所是成為我們的。學生們領受託付，奉獻新學期要牧養人，不是按著自己的偏好、興趣、目的和個性，而是按著神的性情、心意、作法和榮耀。

訓練中藉著禱研背講使學生更深入信息負擔，被職事的話語構成。其中一堂安排學生們以大區分組研討，弟兄們提供綱目上所根據的經節、註解以及職事信息，分配段落讓學生自行研讀。過程中弟兄姊妹們逐步整理出綱目思路、彼此對說，深入信息的負擔。訓練中有排定實際的操練：清晨系列與午間禱告，帶領學生每早晨享受神新鮮的憐憫，並在個人禱告中建立與主個人情深的關係。弟兄選取結晶讀經內容，引導眾人藉由禱讀主話來取用神的話作食物，使神的話成為我們心中的歡喜快樂。

訓練亦安排默經進度以及考試，鼓勵學生背誦耶利米書與耶利米哀歌中的重點經節。弟兄姊妹們利用下課時間、排隊打菜以及寢室晚禱，三三兩兩來在一起禱讀背誦。休息時間減少了閒談，取而代之的是彼此對說重點經節，而贖回光陰。有些學生受到激勵，一同認真準備，使訓練中滿了背誦經節的空氣。考試時學生出席的十分踴躍，一起在會場書寫考卷。最終有兩位學生得到滿分，九十分以上有二十位。

在神命定之路的專題交通中，弟兄交通到『學生工作的異象與得青年人的負擔』，說到在聖經中和整個召會歷史中，每一次神所揀選來轉移時代的人都是青年人，如撒母耳、但以理。鼓勵學生們在校園中要作福音的先鋒，按照新路實行的架構走神命定之路。

末了，弟兄將十二篇結晶讀經的篇題與負擔鳥瞰一遍，並鼓勵弟兄姊妹要學習鳥瞰每篇信息，回去分享給未參加的同伴。也以第五篇的信息勸勉學生們，器皿的尊貴不在於技能的裝備以及外在的裝飾，而是裏面有多少寶貝。盼望弟兄姊妹都成為受神主宰限制的一班人，成為尊貴、得榮耀的器皿。

轉移時代，豫備主來

大學聖徒暑假期末特會，於六月二十四日至二十六日，以及七月三日至五日，分成四個梯次，分別於基隆市召會一會所、台北市召會第四十三會所、三會所、及六十會所舉行，共計有五百九十七人與會，其中大學生有五百七十五位參加。

本次特會的總題是『看見世界局勢與主的行動，作轉移時代的青年人該有的態度與實行』，共有五篇信息。五堂信息分別為：一、『認識世界局勢與神的行動』；二、『豫備主的來臨，在末後的日子對神有時代的價值，以轉移時代』；三、『為著豫備主的回來傳佈主恢復的真理』；四、『為著豫備主的回來該有的禱告和生活』；以及五、『為著豫備主的回來得著上好的材料─傳福音、牧養人』。

前兩篇信息幫助學生認識世界局勢是主行動的指標，當我們看見世界局勢有許多改變時，我們應當儆醒，並考量主要作甚麼，以及這些改變與我們有甚麼關係。我們必須活在靈裏，作為在地上有神心的人，就是天能向我們敞開的人，而得以看見有關世界定命，以及世界當前局勢的異象。這使我們奉獻自己作拿細耳人，與這世代有分別，而成為在末後日子對神有時代價值的青年人，以轉移時代。後三篇信息帶進實際的實行：一、裝備主恢復的真理，正確明白翻譯並解開的聖經，以傳佈解明的神聖真理；二、作今日的但以理，為著神的權益禱告，並過聖別的生活，從跟隨撒但的世代分別出來歸給神，並作贖回光陰，抓住機會的人，也就是抓住聖靈在我們裏面的感動和引導；三、為著得著上好的材料，傳國度的福音，並牧養成全人，使基督的身體得擴增。

在第一、三梯次中，每堂聚會皆安排見證。有幾位弟兄姊妹分享他們曾短期至德國、希臘等國家傳揚福音，當地人驚訝於這群『外國人』向他們講說聖經真理，並藉由這分職事認識主話中的亮光，進而渴慕主恢復中的真理。這些見證使學生們看見需要在真理、語言各面，豫備好自己。學生們的見證也使眾人得著鼓勵，一位弟兄得救不到一年，就入住弟兄之家，並受操練過團體的神人生活。一位弟兄在繁忙的生活裏不放棄任何一次的禱告聚會。一位弟兄回應全球守望禱告的負擔，每週有三次到弟兄之家的頂樓有二十分鐘的禱告。

某校園住姊妹之家的姊妹們操練，每日提早半小時起床有守望禱告，使聖靈在牧養的人身上更有工作。一位姊妹在家庭變故與諸多為難的環境中，藉著牧養人，使自己也得牧養。有許多學生找著同伴，並一同配搭牧養人，使小羊得著穩固與加強，一位姊妹使小羊成為她的活力伴。在第二梯次的專題交通中，弟兄姊妹實際的分享在職場生涯中如何經歷基督，並把握每次機會向同事傳揚福音。

各梯次亦安排相調的行程，使來自不同大學院校的學生們藉此調去區別，經歷『惟有基督是一切，又在一切之內』（西三11下）。相調中學生們各盡功用，並且愈過愈珍賞、寶愛彼此的那一分。相調也使小羊看見身體的異象，願意更多將自己擺在召會生活中。讚美主，基督和基督身體的豐滿，在相調中彰顯出來，使眾聖徒們能滿有力量，並一同領略何為那闊、長、高、深！

特會末了，弟兄和學生們交通如何在暑期維持活力的祕訣：一、要找著同伴，一同讀聖經，藉此而有活力，並把聖經各卷的順序背下來；二、要禱告，使我們維持活力，建立禱告的生活，經歷十字架的殺死，並操練為牧養的對象禱告；三、要看望並餧養小羊和新人。在這末後的時代，我們必須心中定大志、設大謀，跟隨主當前的行動，贖回光陰、豫備自己，成為對主有時代價值的青年人！

看見異象，堅定不移

全台大學院校教職員聖徒相調聚會，於五月十五至十七日在野柳舉辦。各地大學院校教職員、博士後研究員、學生、照顧家以及大學服事者，含家眷共一百六十五人參加。同時還有超過二十位在台島以及海外的聖徒，透過網路視訊有分聚會。在聚集中，有各地校園的蒙恩見證、分組研討交通，以及經典研讀的展覽。看見各地教職員聖徒均同心合意，看重校園福音與牧養，盼望興起青年聖徒對教職工作有負擔並承接託付。

本次相調聚會著重分組研討。聖徒們分成教員組、職員組（含照顧家）以及博士後組（含研究生），交通。在教員組中，有剛退休的弟兄交通他在教職生涯中享受召會生活並得裝備，被成全在大學校園作得人的漁夫，並擔任行政與服務的工作，榮神益人。之後，教員聖徒，再分成就『研究與升等』及『教學與行政』，二組交通。

在『研究與升等』組中，教員聖徒們見證，神是祝福的源頭。有弟兄一心仰望神，雖然沒能得到政府機構的補助，卻有民間公司的大力資助，也在升等的事上，讓他的學生看見神的手與祝福而信主得救。有弟兄升等不順利，因著前面兄長的鼓勵與主的加力，與跨領域教職聖徒合作，完成論文並順利升等。有弟兄見證，當他過正常的召會生活，忠信配搭事奉，許多難處理的研究問題，常在出人意外的平安中順利解決。有姊妹在主面前堅定心志，對影響召會事奉的邀約與工作說『不』，卻對服事與配搭說『是』，不只在研究與升等上蒙恩，也幫助許多同事，把人帶進主裏。有姊妹從上大學時，就接受傳輸，以後要進入校園任職接觸人。還有姊妹見證，雖然研究與升等的路途漫長，且要照顧家人，但這經歷實在是校園福音與服事的重要歷程與憑藉。

在『教學與行政』組中，聖徒們見證，教學是接觸學生的管道，教師聖徒常要思考如何關心學生的需要，尋求機會幫助學生認識神。而行政工作是得成全並盡功用的機會，聖徒所以能被校方看重並驗中，除了工作能力以外，更重要的是聖徒們的存心純潔，在工作中認真付出，是忠信可靠的。藉著行政工作也能尋找機會，向人傳福音接觸更多人，包括校內外同事與校務管理者。藉著教職聖徒的分享與見證，眾人同得激勵與加強。

在職員組（含照顧家）中，藉著各地聖徒分享的見證及相關議題的討論，加強眾人在校園服事的心志及異象。有照顧家分享開家的蒙恩，有時因工作繁忙實在無法陪伴，就將鑰匙交給學生，讓他們自己到家中聚會。有姊妹在學校宿舍服務，有機會接觸到敞開且有需要的大學生，就轉介給大學聖徒接觸而結果子。也有在同單位工作的姊妹們，相約一起為著校園工作禱告。有姊妹輔導學生社團，主動鼓勵學生聖徒使用校方資源，以成為校園的見證。這些分享都使聖徒們得著鼓勵及加力。

為鼓勵青年聖徒進入教職的行列，特別有為著博士後和博士生的分組座談。座談會中邀請了五位不同領域的教師聖徒作與談人，分享他們尋求申請教職的異象和負擔，以及過程中對主的經歷，也答覆青年聖徒們在攻讀博士、作博士後研究和申請教職等各階段，實際遇到的問題，共有二十多位青年博士生與博士後聖徒與會。有聖徒分享，他珍賞與談聖徒們的寶貴生命經歷，讓他深受激勵。另有聖徒也見證，從擔任教職聖徒們交通中，看見從事教職需要本著事奉主的異象，教職員聖徒是校園福音工作能長久持續的關鍵因素。藉著豐富的研討交通，盼望青年聖徒能得鼓勵而尋求未來擔任教職工作。

三天兩夜的相調，各地聖徒有許多的交通，分享蒙恩並彼此勉勵，也建立相互聯繫的網路群組，期盼聖徒們在各大學校園中得著人並成全青年人。末了，弟兄期勉聖徒們，要深入主恢復的真理，教職聖徒多數都有受過科學寫作的訓練，應當正直分解主的話，藉著文字，作真理的傳揚者。