台北市召會網站

生命教育

我們愛,因為神先愛我們

七月四日,得榮基金會為得榮少年舉辦本學期的公共服務,地點是新莊景福老人長期照顧中心。

當天上午一行人抵達後,中心負責人向我們說明中心長者身心狀況,並題醒我們,在與長者溝通時,最需要的是有真誠的心、無比的耐心、溫柔的態度;照顧他們時,更須注意他們是否舒適、愉悅。得榮少年一改青少年玩鬧的本性,認真的聆聽解說。

在小組進行服務的時間,得榮少年學習關懷長者,以較大的音量及較慢的速度和長者說話;當長者沒有反應或聽不懂時,他們就耐著性子再說一遍。此外,他們也學習溫柔的幫長者按摩、移動輪椅。

726-2b

接近中午,幾位活潑好動的少年,收起嬉鬧的態度,鄭重、專注的進行餧食服務。他們張大嘴向長者示意,再小心翼翼的將食物送進長者嘴裏。看著這群少年盡心盡力的服事,實在令人感到欣慰。最後眾人依依不捨的告別了這群可愛的老人家和工作人員,前往新北市召會新莊會所用餐。

餐後,我們一同歡唱詩歌『有一新生命』,並有弟兄分享,世上的愛雖然有許多種,卻只有一種愛是存到永遠的,就是神的愛。神的愛是捨命的愛、拯救到底的愛、包容忍耐的愛、不忘記的愛。有些得榮少年分享內心對機構長者的同情、體諒、不捨,也表示自己將更關心家中的長輩。同時他們也體會到,雖然自己的愛很有限,神的愛卻是無限的。正如約翰一書四章十九節所說,『我們愛,因為神先愛我們,』相信在神的愛中,我們的愛也能更加廣闊,愛那些原本不可愛的!

生命教育教學知能與技巧

得榮基金會於四月四日及七日,在四會所舉辦生命教育志工培訓,報名人數為一百一十三位,實際參加人數為一百零五位,報到率約百分之九十三。

值得一題的是,此次培訓在特殊課程內容上,聚焦於探討生命教育的教學知能與技巧。『青少年面面觀』、『生命教育教材簡介』二主題,使弟兄姊妹了解現今世代青少年身心發展的特徵與其價值觀,以及生命教育教材的教學理念與主題,如何呼應青少年所面臨的各樣生命議題。『有效的運用體驗活動』一課,則幫助參訓者善用體驗活動,讓生命教育不至淪為喋喋不休的說教,而能在潛移默化中產生內在生命的改變。
 
期盼所有擔任生命教育志工的弟兄姊妹,都能成為校園裏的生命園丁,耕耘青少年的心田,使生命的種子在其間萌芽生長。
這兩天的志工培訓,不論在理論面,或實務面的經驗分享,均顛覆多數人對志工的刻板印象,對於召會生活及職場生活都有莫大幫助。
 
其中令人最有收穫的課程是『青少年面面觀』。有位聖徒的兒子即將進入國中,但當會中一位高中學務主任分享並探討現今青少年的各種狀態時,他纔真正了解孩子的一些行為模式、心理變化原來都是青少年的必經過程。換言之,青少年不奇怪,反而是父母需要去了解他們,欣賞他們的『新』與『變』。『少年,是一朵攔不住要開放的花。』我們何等需要對這些孩子有同理心,在他們人生的轉折點引導他們,加強他們,並為他們禱告。

生命教育志工培訓通啟

生命教育的本質,在於幫助青少年,及早開始探索並認識生命的意義,尊重並珍惜生命的價值;了解自己的生命,與自己所立足並賴以生存的天、地、人之間有何關係。可以說,生命教育是一種將青少年的心田,耕耘為好土的過程。

本年度得榮基金會訂於四月四日(週三)及七日(週六)兩天,在四會所辦理生命教育志工培訓,期能鼓勵並培養志工,懂得如何以深入淺出的概念,運用生活中唾手可得的生命故事,透過探索、思考、啟發的過程,幫助青少年將正確的價值觀,內化為他們『擇善』的能力,進而引導青少年對信仰作正確的選擇,懂得『如何生活』並知道『為何而活』。
 
完成該訓練十六小時者,除頒發得榮生命教育志工護照外,台北市社會局將依志願服務法,頒發志願服務記錄冊及志願服務證。
 
時間
四月四日(週三)及四月七日(週六)
早上八時至下午五時
 
地點
台北市南京西路十八巷十六號二樓
(捷運中山站一號出口迴轉)
 
報名
請洽四會所蘇正茂弟兄
電話:0930-576079
 
網址

成果豐碩,各界共襄盛舉

十一月五日得榮基金會於信基大樓,舉行『精彩100生命教育成果聯展』。上午副總統蕭萬長先生、政務委員曾志朗先生、國策顧問顏文熙先生、國家教育研究院吳清山院長、教育部專門委員傅木龍先生、台北市政府社會局徐月美副局長蒞臨現場,為我們加油打氣。此外,台大哲學系孫效智教授、考試院考試委員黃富源先生、亞洲大學健康產業管理學系黃雅文教授、北護生死教育與諮商研究所曾煥棠教授,均以專業的角度,提供了精闢的專題演說。

生命教育成果聯展嘉賓致詞活動現場各單位成果展示
下午則有來自多所學校,以及各社福機構和出版單位的介紹和分享。台北市召會兒童組以臺灣福音書房出版的性格童話繪本─『琳琳家的種子店』為題材,表演了一齣生動的品格短劇。建成國中的校長分享個人的生命故事,肯定志工老師對學生的關懷和生命教育對學生的重要。雨聲國小的校長非常感謝得榮生命教育志工們八年來的付出,使校園中瀰漫溫和友愛的氣氛;生命教育甚至成為該校的特色。南方文教基金會也分享了在台南和高雄地區推展生命教育的成果;由於志工老師愛心的勞苦,學生在課堂上熱烈迴響,學校逐漸認同並重視生命教育。透過生命教育的實施,高雄市召會和各校間也產生非常良好的互動。此外,志工老師和學生的分享也令人印象深刻。
 
另外,此次會場內展出了得榮基金會、台灣大學生命教育研發育成中心、臺灣福音書房、南方文教基金會等十五個單位的海報和相關出版品,以及台北市復興實驗高中、再興學校、新北市大觀國中、高雄市大同國小等校的海報和生命教育成果。願主繼續祝福生命教育的服事,在各個校園中鬆軟人的心土,使青年學子成為豫備好接受救恩的器皿。

耕耘青少年的心田

從海嘯、地震、火山爆發,到這一年來令人聞之色變的龍捲風,在在都題醒我們,主回來之前,人類的浩劫將一再重演,無可避免。

人與大自然,人與宇宙,乃是得榮基金會生命教育核心的一環。除了積極在各級學校,從事生命教育的課堂活動,基金會更著重於生命教育的體驗課程,帶領青少年走出戶外,親身經驗生命的歷程。藉由從事公共服務,了解人與環境,人與人,有何密不可分的生命關係;進而帶領他們認識宇宙中最高的生命,就是神的生命。
 
過去,得榮少年曾響應北市美麗的力量,配合花博的活動,參與社區公園環境的整潔及維護。今年暑假,得榮少年公共服務跨越台北,到了新北市樹林區的『大安庇護農場』。該農場是全台第一個由身心障礙者,自產自銷的農場。得榮少年在烈陽下,踏在被大雨一次次沖刷過的土坡上,經歷汗滴禾下土的耕耘歷程。他們的心與他們所耕耘的土地,緊緊相連;他們深知他們所耕耘的,是自己的心田。隨後在樹林會所,有一場『耕耘我心田,栽種新生命』的福音短講,藉由經驗分享,得榮少年認識惟有好土能結好果子,惟有好土能長出新生命。
100學年度,一個新的里程,得榮基金會除在既有的各級學校,繼續生命教育課程及體驗活動,更將在『台北市私立復興實驗高中』及國中小學,開授生命教育課程。經過多次的交通、奔走,北市各會所志工團的志工們,以及在兒童青少年專項服事的全時間弟兄姊妹,分為小學、國中、高中三組,陸續進入備課教學。相信藉著眾聖徒同心合意,勞苦耕耘,必能將一顆顆年少的心轉化為好土,讓生命的種子撒播在他們心裏,等候在將來結實百倍。

享受豐盛的生命

得榮基金會十多年來,配合政府對中學的教育政策,全力推行生命教育各項工作。由於聖徒們多年的投入,生命教育不僅在台北市的校園施行,也發展到全台灣的許多中學校園,且有美好成果。因此,『生命教育』逐漸受到重視,對社會有正面的影響。

 
針對教育部考量將『生命教育』排入高中正式的課程,基金會隨即邀約多位聖徒,他們都是『生命教育』相關的學者、課程專家及高中教師,共同籌組生命教育課程編輯小組,以『在生命價值方面,深植尊重生命與全球永續發展之觀念』為指導原則,並依據教育部民國九十七年一月二十四日發布之《普通高級中學選修科目『生命教育』課程綱要》課程標準,編寫、出版了生命教育教科書《享受豐盛的生命》。
 
此書涵蓋『生命教育的內涵』、『哲學與人生』、『人格統整與靈性發展』、『信仰與人生』、『道德思考與抉擇』、『性與婚姻的基本倫理』、『生命倫理與科技倫理』、『生死尊嚴』等八個主題。內容貼近青少年的生活經驗,引導與啟發青少年思考生命各面向的問題,幫助青少年建立起更切身、更完整的生命教育全人發展基礎,建構生命的意義與永恆的價值,習得運用知識解決問題之能力。此書不僅適用高中生命教育課程,亦適用於大學通識課程。
 
由於編寫的聖徒們在主裏竭力勞苦,《享受豐盛的生命》不僅符合教育專業水準,更滿了神聖屬靈的供應。對召會中青少年服事者,甚至大專校園的照顧者,以及家中有青少年的為人父母者,都有實際的幫助,值得一讀再讀。
 
按教育部二○一○年九月起實施的九九高中課綱。『生命教育』已成為高中正式課程;此書適時出版,正符合此一教學需要。歡迎對生命教育有興趣的聖徒,或是在教學上有需要的教師與得榮基金會聯絡。電話:(02)8788-1930。