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兒童暑期品格園

讓我們一同關心召會下一代,重視孩子的品格教育。

 報告及代禱事項:

 請聖徒為萬人祈求禱告、代求並感謝。廣傳福音,使人人得著救恩。

  

 共同追求進度

 


真理

話語的供應與召會的擴增 (第一至三篇 )

屬靈書報導讀 (344)

話語的供應與召會的擴增
(第一至三篇 )

915-book

本書收錄了李常受弟兄於一九八五年十月至十一月,帶領召會實行神命定之路,其中十次長老及同工聚會的信息與談話記錄,各篇均講於台北

信息內容

第一篇脫開宗教組織,成全聖徒盡功用。第二篇真誠的配搭與合式的盡職。第三篇劃分職責盡功用,注重話語職事。

信息要點

一、在新約裏,頭一批門徒曾誤認主耶穌是要來的王,要得著天下。連主肉身的表兄弟雅各、約翰,他們的母親也向主懇求,讓這兩個兄弟在主的國裏,一個坐在祂的右邊,一個坐在祂的左邊(太二十20~21)。主耶穌卻藉此啟示門徒:『外邦人有君王為主治理他們,也有大臣操權管轄他們。但你們中間不是這樣;反而你們中間無論誰想要為大,就必作你們的僕役。』

二、使徒行傳十三章題到,在安提阿的召會中,有申言者和教師,他們是如何盡職呢?安提阿召會應該不是每週劃出專特時間,或按時舉行特會,讓他們盡職。因為按照哥林多前書十四章二十六節,全召會來在一起時,是各人或有詩歌,或有教訓,或有啟示,或有方言等。他們當中有人說智慧的言語、知識的言語,也有人能申言,另有人能說方言、繙方言(十二10);換言之,他們是人人盡功用。

三、召會的建造不能僅僅倚靠長老治理,或是執事的服事。召會真正的建造乃是在於話語的服事。連長老自己都要善於教導,在神的話語上多多勞苦。提摩太前書三章說到長老要『善於教導』(2)就是要慣於、習於教導。在使徒行傳六章二節使徒召聚門徒來,說『我們撇下神的話去服事飯食,原是不相宜的。所以弟兄們當從你們中間揀選七個有好見證,滿有那靈和智慧的人,我們就派他們管理這事。但我們要堅定持續的禱告,並盡話語的職事。』(2~4)這裏我們看見,使徒的態度是要門徒一同配搭。


實行要點

一、我們都要徹底的覺悟,眼睛需要得開啟,看見名人演講的工作容易作,受人邀請開幾天特會,到處受歡迎,卻無法達到教育的目的。辦教育需要勞苦;不僅辦大學要勞苦,甚至小學都得勞苦。我們中間的同工不能再作名人演講的工,乃要勞苦的辦屬靈的教育。

二、在使用生命讀經時,不要死板的讀,乃要活讀,並且有中心和重點。盼望負責弟兄們深入學習,把聚會帶得活,藉此將人人盡功用的負擔實行出來。這會使我們在聚會中,不僅有合式的禱讀,也能正確的使用恢復本聖經、註解及生命讀經。正確的使用生命讀經,內容不會太長,豐富卻一點不漏;加上真理的解說、生命的見證,即使重讀,也不覺得重複。如此聖徒們個個能說話,人人都會帶頭;這需要我們養成習慣。

三、我們在話語上要有真正的服事,就得改觀念,學習禱告並進入真理。進入真理是無止境、無窮盡的;要進入真理,就需要學習語言。為此我們都必須學習英文,也必須學習一點希臘文,使我們至少會使用參考書籍。生命讀經和新約聖經恢復本對研讀真理是一大幫助,至少為我們作了一半的工作,其餘還要個人深入學習。今天我們要進入神的話語,語言上的裝備若是不足,就使不上力。所以我們都需要熟練文字,除了本國的文字外,還得懂得世界共通的語言─英語,對聖經的原文要知道如何使用參考書。台灣將來會走向國際化,在國際間具有重要的地位,這也需要我們有語言上的裝備。 
 
問題研討

一、在主恢復裏我們該如何成全聖徒?

二、按照哥林多前書十四章二十六節,聖徒如何在會中盡功用?

三、我們在話語上如何有真正的服事?

話語的供應與召會的擴增 (第四至六篇 )

話語的供應與召會的擴增
(第四至六篇 )

本書收錄了李常受弟兄於一九八五年十月至十一月,帶領召會實行神命定之路,其中十次長老及同工聚會的信息與談話記錄,各篇均講於台北

信息內容

第四篇是『在身體的交通裏避免組織與轄制』,第五篇題到『在話語上勞苦,在牧養上盡職』,第六篇則敘明『在身體裡配搭,擔負責任供應話語』。

信息要點

一、基督教中嚴重的問題,916-book就是產生了聖品階級的宗教組織。長老絕不該是一種階級。馬太福音二十章與二十三章明言,我們都是弟兄,我們中間沒有主人,也沒有為父的、師尊的(二十25 ~28,二三8 ~ 11)。長老的職責也不是轄管或管治人,乃是作眾聖徒的榜樣。論到長老的職責,聖經用的是『帶領』一辭(羅十二8,帖前五12,提前五17),這辭和合本譯為『治理』或『管理』。然而『帶領』一辭原文是『領頭』的意思,而非『治理』或『管理』。彼得在書信中明說,…勸你們中間作長老的人,…不是作主轄管所委託你們的產業,乃是作群羊的榜樣(彼前五1,3)。所以,長老乃是『作群羊的榜樣』,就是以身作則,凡事自己領頭去作,使眾聖徒得以跟隨。

二、保羅在提摩太前書前三章二節題到長老要『善於教導』,在五章十七節又題到『那善於帶領的長老,尤其是那在話語和教導上勞苦的,當被看為配受加倍的敬奉。』長老們首要的責任就是善於教導,並且要在話語和教導上勞苦。『勞苦』是一個很重的字眼,這指明長老需要在神的話語上勞苦,好將神的話語傳講給別人。

三、哥林多前書十二章題到那靈的表顯,第一項是智慧的言語(8 上),其次是知識的言語(8 下)。這證明在召會的聚會中,話語非常重要。然而,讓接受專門訓練的少數人來擔負傳講話語的責任,卻是不符合聖經的作法。保羅在哥林多前書十四章題到,人人都能申言(31)。摩西在民數記中也說,『惟願耶和華的百姓都是申言者』(十一29)。在召會的聚會中,不是少數人說話,乃是眾人都說話。眾聖徒都需要在身體裡配搭,一同擔負供應話語的責任。

生命經歷

一、召會中沒有任何的階級或組織,我們乃是彼此稱呼『弟兄』。雖然有人負責帶領,但是帶領的人乃是領頭實行召會生活,並在交通的原則中使眾聖徒都能在服事上有分。如果召會中的事只有幾個會作的人作,這就違反了召會建造的原則。因此,我們除了要自己率先實行召會生活外,更需要教導、成全別人作。藉著凡事交通、彼此配搭,帶進人人盡功用,使召會得著建造。

二、召會中教導的責任,不能只倚靠同工。這如同一所學校要辦得好,不能倚靠客座教授。學校本身需要堅強、固定的師資,天天正式的為學生上課。所以在實行上,長老們連同所有背負召會見證的聖徒,都需要在教導上勞苦,好將基督供應給眾聖徒。尤其對於每一個在主裏初生的嬰孩,更需要給予妥善的餧養和照顧。為此我們需要花時間先進入真理,才能到人那裏教導真理、供應基督。

三、召會聚會的原則乃是『各人或有』(林前十四26)。這個『有』不是臨時性的,乃是已經儲備好的。所有要講說神話語的人,都需要有豫備才能供應人。每到聚會時我們都需要按時分糧,但是不該說得太長,而佔了別人的時間。若是聚會空洞、沒有內容,我們也要隨機應變。我們可以抓住機會用幾分鐘時間,簡短供應生命和真理的話,絕不要使與會者空手而歸。
  

問題研討

一、如何正確的帶領別人實行召會生活?

二、長老們首要的責任為何?

三、如何在召會的聚會中供應話語?